«تقويم التعليم»: إطلاق الاختبارات الوطنية «نافس» في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة

إطلاق اختبارات «نافس» الوطنية في المدارس الابتدائية والمتوسطة

تعلن هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالتعاون مع وزارة التعليم، عن تطبيق اختبارات «نافس» الوطنية للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس السعودية للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وذلك في الفترة من 12 إلى 27 مايو 2024. وتهدف هذه الاختبارات إلى قياس الأداء التعليمي للطلبة والمدارس وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، بالإضافة إلى قياس مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية.

مجالات الاختبارات ومشاركة الطلاب

تطبق اختبارات «نافس» لهذا العام في جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية في مناطق ومدن السعودية، وذلك بمشاركة أكثر من مليون و100 ألف طالب وطالبة، يدرسون في أكثر من 20 ألف مدرسة. تستهدف الاختبارات مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط. كما تطبق الاختبارات على جميع الطلبة في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط في مدارس السعودية، وعلى جميع طلبة الصف الثالث الابتدائي في عينة من مدارس المرحلة الابتدائية.

أهمية اختبارات «نافس»

تكتسب اختبارات «نافس» أهمية كبيرة لما تقدمه من نتائج تساعد على قياس أهم مجالات تقويم الأداء المدرسي، وهي نواتج التعلم. كما تربط اختبارات «نافس» بتقويم أداء المدرسة مع مقارنة الأداء والفروق بين المدارس والمكاتب والإدارات التعليمية. وتساعد هذه الاختبارات على التعرّف على مستوى تعلم الطلاب وتحصيلهم في القراءة والعلوم والرياضيات، وتحديد العوامل المؤثرة في ذلك. بالإضافة إلى ذلك، تقيس اختبارات «نافس» مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، ويتم تنفيذها وفق الأدوار التكاملية والتنسيق المتواصل بين وزارة التعليم والهيئة؛ للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.

استخدام نتائج الاختبارات

بناءً على نتائج اختبارات «نافس»، تصدر الهيئة عددًا من التقارير العلمية التفصيلية على المستوى الوطني، وعلى مستوى إدارات ومكاتب التعليم، وعلى مستوى المدارس. كما تصدر بطاقة أداء لكل مدرسة ولكل مكتب وإدارة تعليم، توضح مستوى أداء الطلبة في كل منها، في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وتشمل البطاقات مقارنة مع الأداء على مستوى السعودية، وعلى مستوى مكاتب وإدارات التعليم والمدارس. وتُنشر بطاقات الأداء على منصة تميز الرقمية، وتساعد هذه البيانات والتقارير صناع القرار على اتخاذ الإجراءات التصحيحية لتحسين جودة عمليات التعليم في المدرسة والتحصيل التعليمي للطلبة، وترصد مستوى التقدم والتغيير على جميع المستويات.