«الشيوخ» ينتقد «جودة التعليم العالى»: على الورق فقط

انتقادات "مجلس الشيوخ" لجودة التعليم العالي

ناقش مجلس الشيوخ طلب مناقشة عامة حول ضرورة توضيح سياسة الحكومة بشأن تحقيق جودة التعليم العالي ومدى فعالية دور الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد. وأكد أعضاء المجلس أهمية وجود آليات واضحة للتحقق من جودة التعليم بمراحله المختلفة، مؤكدين أن الجودة الحالية تقتصر على الورق فقط.

وانتقد عدد من الأعضاء دور الهيئة، مشيرين إلى أن التطبيق العملي لجودة التعليم ضعيف. كما شهدت الجلسة انتقادات لجدوى التعليم النظري، حيث أكد عضو المجلس أن بعض كليات الآداب بها تخصصات غير مطلوبة في سوق العمل، وأن الكم الهائل من الكليات النظرية يثير تساؤلات عن الهدف من وجودها.

وأشار رئيس المجلس إلى أن الكم الهائل من الجامعات يتطلب قوة بشرية لمراجعة وتطوير الجودة، وأن قضية جودة التعليم ستستمر في البروز دائمًا. وأضاف أن الهيئة بمثابة جهاز لرقابة جودة العملية التعليمية، ولها معاييرها التي تعد المعيار الحقيقي لخروج المنتج النهائي.

رد وزير التعليم العالي

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي أهمية تحقيق جودة فعلية للجامعات، وأن هيئة ضمان الجودة هي الطريق للاعتماد الدولي. وأشار إلى العمل وفق المعايير الدولية، والمساعي لربط مخرجات التعليم العالي بمتطلبات سوق العمل.

نقاط رئيسية

• انتقادات "مجلس الشيوخ" لجودة التعليم العالي، مؤكدين أنها تقتصر على الورق.
• انتقاد دور الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد.
• جدل حول جدوى التعليم النظري.
• أهمية وجود آليات واضحة للتحقق من جودة التعليم بمراحله المختلفة.
• وجود كم هائل من الجامعات يحتاج إلى قوة بشرية لمراجعة وتطوير الجودة.
• تأكيد وزير التعليم العالي على ضرورة تحقيق جودة فعلية للجامعات والعمل وفق المعايير الدولية.